- с помощью сотрудников информационного центра Южморгеологии, занимающихся геолого-геофизическими исследованиями в морях, нам удалось создать школьный мини-вычислительный центр на базе ЭВМ Минск - 32;
- одними из первых в крае разработали и внедрили систему трехуровневого преподавания русского языка и математики;
- начали осваивать методику раннего обучения иностранному языку. Это позволило школе стать культурным центром для жителей села, сделало особо любимой для подростков.
Координальные изменения жизни последних 10 лет в нашей стране особенно остро преломились в нашем регионе и вскрыли недостаточность проделанной работы.
Традиционный шаблон подхода к обучению всех детей в условиях нашего региона показал невозможность обеспечить получение общего гуманитарного образования как одаренным, так и слабым детям. Встала проблема, как дать возможность реализовывать способности сильным и не позволить опустошаться слабым учащимся.
В новых условиях педагогический совет вместе с родительской общественностью принял о решение, о необходимости создания новой сельской средней школы-гимназии с ориентацией на индивидуальное гуманистическое формирование учащихся. И вот в 1992 году произошло слияние дивноморской средней школы № 12 с музыкальной школой, которая была открыта в Дивноморске в 1994 году, а Краснодарский департамент образования дал разрешение Дивноморской сельской школе на открытие семнадцати классов гимназии с художественно-эстетическим уклоном. При школе начало действовать отделение искусств, которое ставит своей целью обеспечить преподавание предметов художественно-эстетического направления в цикле общеобразовательных дисциплин, дать возможность учащимся получить общее музыкальное, художественное, хореографическое образование, а также профессионально подготовить одаренных учащихся к поступлению в соответствующие учебные заведения. И уже второй год творческой работы дал свои плоды - первые места в зональных и краевых конкурсах на духовых инструментах. Наши гимназисты стали лаурятами краевого конкурса "Молодые дарования Кубани", а в краевой газете "Первое сентября" от 15 июня 1995 года мы прочитали: " Жизнь в искусстве - конек дивноморской школы гимназии".
В 1994 году Людмила Ароновна вместе с активной группой педагогов осмелилась участвовать тогда в знаменитом конкурсе образовательных учериждений фонда Сороса с проектом "Гуманитарная сельская школа-гимназия". К великой нашей радости результат превзошел все наши ожидания. Проект занял почетное 3 место, а школа была награждена на 10000 оргтехники.
В этом же году нашу гимназию посетила делегация учащихся из немецкого города-побратима Хильдесхайма. Встречи наших учащихся и педагогов выявили колоссальный потенциал возможностей воздействия на личность подростков при развитии международных контактов. Так возникло содружество между реальной школой Хильдесхайма и школой-гимназией №12. Появилась возможность составления совместных проектов деятельности двух школ на ближайшее десятилетие. Осенью 2000 года мы были участниками международной выставки EXPO 2000 в городе Ганновере. Ребята из 4 стран: Германии, России, Франции и Италии приняли активное участие в экологической акции. Из 12 лучших работ - 8 наших учащихся.
С 1996 года, прекрасные успехи учащихся на городских, зональных олимпиадах по физике и математике, а в порядке эксперимента на базе школы - гимназии на 3 ступени обучения создается лицей в качестве филиала Ростовского Технического лицея при Донском Государственном Техническом университете. Развитие технического лицея происходит в соответствии с перспективной программой развития ДГТУ и факультета довузовской подготовки.
В новых условиях педагогический коллектив вместе с родительской общественностью принял решение о необходимости создания новой сельской школы - гимназии - лицея с ориентацией на индивидуальное гуманистическое формирование учащихся с учетом развития и укрепления международных контактов.
В 1997 году наша школа была выдвинута Всероссийский конкурс "Школа гола". Думаю, можно и не говорить с какой радостью Людмиле Ароновне вручили диплом о присвоении звания школе "Школа года".
Больших успехов школа достигла и физическом развитии учащихся. Благодаря хорошо поставленной спортивной работе учителями - энтузиастами Резниковой Н. М., Беловым Л. Ф. , а позже подключились к ним Бочарников Е. Н., Марков В. И., Федотов Ю.А., Турецкая Е.Л., Голубцова Л. М.. Вот уже 12 лет мы лидируем в городской спартакиаде школьников и уже несколько раз становились чемпионами учительской спартакиады.